GUIA 2

ACTIVIDAD 5

●        REALICE LA LECTURA

●        SAQUE 5 CONCLUSIONES DE LA LECTURA

 

RTA:

-          A lo largo de la historia siempre ha estado presente la economía en la familia y la sociedad

-          El hombre ha creado con el paso del tiempo formas de producción diferentes buscando optimizar los recursos escasos que van a servir a la satisfacción de necesidades.

-          Familia, sociedad, producción y productividad

-          Atrasos tecnológicos que repercuten en el desempleo, la emigración, balanza comercial deficitaria, bajo nivel de vida, etc.

-          Hablamos de productividad que va de la mano con la economía, bienestar, avances tecnológicos y medio ambiente, en una sociedad que trasciende con el paso de la historia 

 

ACTIVIDAD 6

Teniendo en cuenta los aspectos abordados en este momento Desarrollemos pensamiento planificador

A partir de lo que estamos viviendo :

. Analizar la dinámica del trabajo, la productividad, competitividad frente lo que ahora conoce sobre estos aspectos en su comunidad.  ( realice un análisis de cómo se están viviendo estos aspectos en su entorno)

RTA: Actualmente en la comunidad, se ve una tasa de desempleo considerable, con tasa de interés que se elevan afectando a la sociedad en general, la mano de obra es indispensable para muchas empresas, cuanto más eficiente es una economía nacional, más alto son los ingresos del trabajadores y más baja la tasa de inflación. Una mejor productividad ya sea en al ámbito administrativo como en el campo da un mayor crecimiento económico, aquí es donde juega un papel vital e importante, las grandes, medianas, pequeñas empresas y el gobierno en sus estrategias de reactivación económica; una alta productividad acompañada de una política de distribución social efectiva es el medio disponible más eficaz para combatir la pobreza.

 

 

2. Establecer cómo se ejercen los roles en las cadenas productivas de su comunidad, desde productor, intermediario, consumidor, en el marco de la oferta, demanda y precio. (analice cómo están llegando los productos que consumen en su barrio, quien los ofrece, quienes ofrecen precios competitivos al consumidor, donde compran y cuáles son los productos más consumidos durante este periodo de confinamiento)

 

 

RTA: Los Roles de las cadenas productivas de mi comunidad se ejercen desde los pequeños productores es decir el sector agropecuario y los campesinos, las empresas distribuidoras y grandes mayoristas como las plazas de mercado, terminando con el microempresario como la tienda de barrio o el supermercado donde adquiero mis productos de la canasta familiar; productos que ellos abastecen en sus tiendas gracias a los distribuidores ya sean los camiones o furgones que distribuyen los alimentos en distintos sectores de la ciudad. En cuanto a los precios en el tema de confinamiento hay muchos productos de la canasta familiar que han elevado sus precios.

EJEMPLO:

El arroz, la roba se compraba antes del confinamiento entre 35 y 38.000 peso, ahora se consigue entre 45 y 48.000 pesos dependiendo del comercializador; los huevos, la fruta, la verdura entre otros productos. Estos productos entran entre los más consumidos en este tiempo de confinamiento.

 

 

 

 

 3. A partir del análisis anterior de lo que se produce, cómo se produce y para quien se produce, identifique qué debilidades, oportunidades o desafíos productivos y competitivos en su comunidad. ( En este punto la producción es de todo lo que conozca que producen en su entorno, ejemplo tapabocas u otras cosas que identifiquen están produciendo en su barrio para salir de la crisis o en su familia)

Que se produce	Para quien se produce	oportunidades	Desafíos productivos
TAPABOCAS     Jabón antibacterial     CARETAS	Para toda la población en general   Para toda la población   Para médicos, enfermeras y sector social	Ingreso económico     No detener el ingreso económico   Reconocimiento en el sector económico	Cambios en el ámbito productivo de algunas empresas textiles. Mayor producción de los productos   Que sean funcionales y vio seguros con buena comercialización

4. ¿Cómo impactaría la alternativa prevista en los aspectos ambiental, legal, cultural, social, económico, técnico, institucional de llegar a ejecutarse en su comunidad? (Análisis, a partir del texto)

Ambiental	Al pensar en eje ambiental frente a un sistema económico que no afecte el medio ambiente enriquecería  la sostenibilidad de la sociedad y su entorno, debemos tener en cuenta que mucha de la riqueza de nuestro país y del mundo entero está en los recursos naturales y que el eje ambiental hace parte vital de la productividad en la agronomía y el desarrollo del sector rural.
Legal	En el sistema legal la economía juega un papel muy importante ya que los grupos dominantes tienen el control de la productividad, abasteciendo únicamente lo necesario. Se debe optimizar los recursos para que haya mayor activación de la producción ya sea en lo agrícola o en lo industrial.
Cultural	A lo largo de la historia el hombre se ha ido acomodando a los cambios culturales, en el tema de los manejos de la economía productiva, ya que se han visto obligados a contar con los nuevos avances tecnológicos, que han mejorada con el paso del tiempo, dándole a los países avances para una mayor productividad.
Social	En el ámbito social podríamos decir que el sector de la producción tiene que ver mucho en su crecimiento dependiendo de la organización del trabajo humano ya que la mano de obra es muy necesaria y el trabajo se vuelve más productivo garantizando estabilidad económica y social.
Económico	Esta herramienta va de la mano con lo Cultural y lo Social, ya que se asegura el recurso natural y la armonía de los humanos, para garantizar una economía y producción estable, en una sociedad organizada la economía tiende a crecer gracias a los proyectos productivos y la eficacia de su mano de obra.